Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 der Clemens-Brentano-Europaschule Lollar besuchen den Hessischen Landtag in Wiesbaden

Trotz winterlicher Witterung und schwieriger Straßenverhältnisse machte sich der Jahrgang 12 der Clemens-Brentano-Europaschule am 27. Januar 2026 auf den Weg nach Wiesbaden, um im Rahmen des Politik-und-Wirtschaft-Unterrichts den Hessischen Landtag zu besuchen. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Lehrkräften Herrn Borhani, Herrn Engelhard, Herrn Payer und Frau Meuser.

Die An- und Abreise erfolgte mit dem Reisebus. Dank des Busfahrers Michael von der Firma Gimmler Reisen verlief die Fahrt sicher und reibungslos. Nach der Ankunft führte ein kurzer Fußweg durch die Wiesbadener Innenstadt zum Landtagsgebäude, wo zunächst eine Sicherheitskontrolle stattfand.

Zu Beginn erhielten die Schülerinnen und Schüler eine Einführung in die Aufgaben, Strukturen und Arbeitsweisen des Hessischen Landtags. In einer Präsentation wurde unter anderem erklärt, wie der Landtag arbeitet, welche Rolle die Abgeordneten spielen und wie parlamentarische Abläufe organisiert sind.

Im Anschluss folgte eine Führung durch das Gebäude. Dabei besichtigte der Jahrgang sowohl die modernen Räumlichkeiten als auch den historischen Teil im Alten Schloss. Besonders beeindruckend war der Kontrast vom Musiksaal, der früher als Sitzungssaal gedient hat und unter dem Konzept „Demokratie braucht Schutz“ eher einem Bunker gleicht und dem 2008 neu erricheten Plenarsaal, der dem Konzept Demokratie braucht Transparenz folgt. Dieser Kontrast zwischen historischen und modernen Bereichen verdeutlichte anschaulich die Entwicklung parlamentarischer Arbeit in Hessen.

Ein besonderer Höhepunkt des Besuchs war die anschließende Gesprächsrunde mit der Landtagsabgeordneten Katrin Schleenbecker der Fraktion von Bündnis 90/Die Grünen im Hessischen Landtag. In einer offenen und wertschätzenden Atmosphäre beantwortete sie zahlreiche Fragen der Schülerinnen und Schüler. Thematisiert wurden unter anderem das Wahlrecht ab 16 Jahren, politisches Engagement, der Alltag als Abgeordnete sowie das neu eingeführte Handyverbot an Schulen. Das Gespräch ermöglichte einen authentischen Einblick in politische Entscheidungsprozesse und zeigte, wie wichtig der Dialog zwischen Politik und junger Generation ist.

Nach dem offiziellen Programm blieb noch Zeit zur freien Verfügung in der Wiesbadener Innenstadt, bevor sich alle am Nachmittag zur Rückfahrt trafen.

Der Besuch im Hessischen Landtag war für die Schülerinnen und Schüler eine spannende und lehrreiche Erfahrung. Politische Inhalte aus dem Unterricht wurden greifbar, demokratische Prozesse anschaulich erlebbar und das Interesse an Landespolitik weiter gestärkt. Insgesamt war der Besuch im Hessischen Landtag ein informativer, abwechslungsreicher und nachhaltig prägender Tag im Zeichen der Demokratie.

Verfasst von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 12:

Aziz, Hevi, Melek, Samet, Ömer, Emin, Rukia, Vi, Johanna, Nisa, Chatti, Lina, Daria, Keanu, Luk, Lukas, Max, Elias, Nils, Rojin, Dilara, Miray, Hussein

 

Zum Hintergrund: Teil eines Gesamtkonzepts der Jahrgangsstufe 12

Der Landtagsbesuch ist Teil eines umfassenden politischen Bildungskonzepts der Jahrgangsstufe 12 im Fach Politik und Wirtschaft. Ziel ist es, schulisches und außerschulisches Lernen systematisch miteinander zu verbinden.

Aufbauend auf den Unterrichtsinhalten zu Verfassung, Staatsaufbau, Parteiensystem und Wirtschaftspolitik bildet die Exkursion den Auftakt einer Reihe politischer Begegnungen im zweiten Halbjahr:

• Im März 2026 folgt die Berlinfahrt mit Besuch des Deutschen Bundestages.
• Im Mai 2026 wird der stellvertretende Ministerpräsident Kaweh Mansoori an der Schule zu Gast sein.

So entsteht ein Lernprozess „aus einem Guss“, bei dem theoretische Grundlagen mit konkreten politischen Erfahrungen verknüpft werden. Die Schülerinnen und Schüler erhalten dadurch die Möglichkeit, Politik nicht nur im Unterricht zu analysieren, sondern im direkten Austausch mit politischen Akteurinnen und Akteuren zu erleben.